TASTETS MULTIARTÍSTICS
Aquest curs ha estat especialment emocionant mentre recorríem un camí, equiparable a tres illes que, pas a pas, hem anat desbloquejant per descobrir els detalls i les transformacions del personatge, així com les dels espais. Hem anat coneguent-les de manera gradual, trimestre a trimestre.
A través de diverses tècniques, moviments i sons, hem dedicat el nostre temps a explorar els nostres entorns més propers: les nostres cases, els nostres barris, les nostres escoles… En aquesta immersió, hem trobat un tresor d’experiències i coneixements que han enriquit el nostre aprenentatge.
Una de les parts més emocionants d’aquest trimestre ha estat la possibilitat de conèixer una mica més a les nostres companyes i companys del grup. Treballant junts en projectes, compartint històries i descobrint passions compartides, hem creat vincles que enforteixen la nostra comunitat d’aprenentatge. Cada un de nosaltres ha aportat una perspectiva única, enriqueixent el nostre aprenentatge col·lectiu i fomentant un ambient d’aprenentatge verdaderament inclusiu i divers.
TALLERS DE PLÀSTICA
En aquest trimestre l’alumnat de tercer i quart ha estat ple de descobriments mentre hem explorat el volum i les formes 3D amb una varietat de materials com plastilina, cartolina i filferro. També hem tractat el món del còmic, i hem donat vida a figures de bèsties medievals amb la nostra imaginació com a guia.
També, durant aquest segon trimestre, els alumnes de cinquè i sisè han continuat amb les seves exploracions artístiques. Han experimentat amb aquarel·les i carbonet per millorar les seves tècniques de pintura i dibuix, i han explorat les dimensions i el volum amb la plastilina. Tot i que el teatre ha estat menys present, han tingut l’oportunitat de jugar a disfressar-se i inventar històries. Aquest trimestre ha estat una oportunitat per desenvolupar habilitats artístiques i fomentar la seva creativitat en múltiples formes d’expressió visual i plàstica.
TALLERS DE MÚSICA
Aquest trimestre, ens hem centrat en els ritmes musicals, prioritzant la percussió corporal i utilitzant diversos jocs com a eina d’aprenentatge. També hem creat insruments musicals amb materail reciclat. Hem proporcionat als alumnes una experiència dinàmica i participativa per aprofundir en la comprensió del ritme i fomentar la seva expressió musical.
TALLERS DE ROBÒTICA
Aquest trimestre ha estat ple d’emocionants reptes d’enginyeria en què hem construït ascensors i catapultes utilitzant materials com cartró, corda i pals de polo. Fins i tot, hem tingut l’oportunitat de competir en un concurs de gratacels de paper a Catalunya! A més, hem après sobre arquitectura sostenible mitjançant el concepte de Tensegrity.
Per acabar, hem explorat el món de la programació amb activitats divertides i creatives utilitzant Scratch, on hem creat videoclips i videojocs, i amb Microbit, fent fins i tot un Tamagotchi. També hem tingut una activitat conjunta amb el COA (Casals dels Infants), on alguns joves han participat, obrint la porta a possibles noves incorporacions a l’activitat en el futur. En resum, hem tingut un trimestre ple d’aprenentatge pràctic, creativitat i col·laboració.
TALLERS DE DANSA I MOVIMENT
Aquest trimestre, a l’extraescolar de dansa i moviment, els infants han gaudit d’una varietat d’activitats dissenyades per fomentar la seva expressió corporal i creativitat. Han après diferents coreografies, treballant amb ritmes i estils de música diversos. A més, han participat en exercicis d’improvisació per desenvolupar la seva capacitat d’expressar emocions i idees a través del moviment. També s’han realitzat activitats en grup per promoure la col·laboració i la comunicació entre els nens. Finalment, el trimestre ha conclòs amb una presentació on els infants han pogut mostrar el que han après davant dels seus companys i familiars.
